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以高尔夫为特色,传承北京名校基因,这所海南国际学校“热”了

放大字体  缩小字体 发布日期:2021-09-08  浏览次数:15415
核心提示:    “如果可以穿越时空,你想对过去的自己说些什么?”  “我只是你在未来可能成为的样子之一。”  一段“现在的你”对“过去的你”讲述的话,挂在这所学校官网最亮眼的位置,引领孩子探讨“为什么”和“为

  

  “如果可以穿越时空,你想对过去的自己说些什么?”

  “我只是你在未来可能成为的样子之一。”

  一段“现在的你”对“过去的你”讲述的话,挂在这所学校官网最亮眼的位置,引领孩子探讨“为什么”和“为什么不”的问题。

  为了让孩子“未来的样子”更能打动“现在的TA”,这所学校在各个方面进行了深入思考与尝试。

  硬件、软件、课程、师资,再加上得天独厚的阳光、沙滩、海风,在“绝版”的气候条件下,凸显高尔夫优势和来自北京的学术底蕴,海南蓝湾未来领导力学校创校近三年,努力引领孩子们思考学习,“觉解身心,引领未来”,最终打造孩子“未来更好的样子”。

  阳光、海风、专业高尔夫课,让孩子成为“乘风破浪的少年”

  ““我们学校4月就返校复课了!当时决定来海南真是太英明了!”Brian的妈妈李女士坐在沙滩上,依旧对去年让孩子从北京转学到海南的决定感到很“得意”。

  “这所学校,能满足让孩子通过高尔夫球比赛申请国外名校的需求”。李女士说,Brian之前就读于北京一所知名的私立学校,虽然学校也提供高尔夫、马术等体育课程,但因为北京的天气等原因,这些课程“都只是课程而已”,最多成为孩子的一个兴趣爱好,根本无法满足孩子打比赛、获排名的需求。


  专业的课程、专业的场地、专业的比赛

  “就像学奥数,你得参加比赛拿奖才对升学有用。只是学,不参加比赛,没什么用。”李女士和丈夫对国外大学的申请做了很多研究,也专门请教了很多业内人士,最终给孩子制定了一条通过高尔夫球比赛申请国外名校的求学之路。

  打比赛需要专业的场地和经常的练习,北京从天气、空气和场地上就不太具备这样的条件。李女士和丈夫最终选择了海南,让孩子来到了蓝湾未来领导力学校。

  而优渥的自然条件,也是三年前吸引石国鹏带领团队在海南创校的最重要的因素。“好的自然环境,是孩子身心健康最基本、最重要的保障。”


  和大师在一起比赛,获得的东西显然更多

  作为北京四中国际校区原校长,对于体育教育的重要性,石国鹏有着自己非常深刻的理解,“三五十年之后,孩子或许可能把所有老师教的知识都忘光了,但体育和艺术是能剩下的为数不多的内容。”

  海南天气和空气非常好,阳光、蓝天、白云、沙滩、清风……不开展室外运动都有点对不起这里的环境。

  绿城蓝湾小区坐落在陵水清水湾,距离三亚市中心仅55公里,不仅共享三亚“冬暖夏不热”的绝版天气,同时又远离三亚市和陵水县当地的喧嚣。小区里有着世界级的高尔夫比赛场地,一年四季可以下场打球。作为绿城蓝湾小区的一部分,未来领导力学校享有独特的高尔夫运动场地支持。

  虽然高尔夫运动早已不是遥不可及的特权阶层运动,但纵观国内现有的约500家球场,普通的学生们要想就近参与却绝非易事。

  蓝湾未来领导力学校尽占地利,凭借小镇配套的鉴湖·蓝湾高尔夫球会,FLA不仅设置了高尔夫校本课程、选修课程、专项培养的课程进阶,还依托鉴湖·蓝湾高尔夫学院的世界级水平高尔夫教学设施和教练团队,让孩子们不仅能在高品质高尔夫球场、练习场的场地中学习高尔夫,还能通过丰富、有趣的考核和竞赛,塑造诚实、责任感、判断力、自信、坚持、运动精神、礼貌、正直、尊重他人的高尔夫运动品格。


  从握杆、挥杆学起,到有模有样训练,再到参加比赛。

  石国鹏介绍,高尔夫球是未来领导力学校的必修课程,每个学生都有一年学习高尔夫球的时间。此外,学校还组织高尔夫校队和院队,对高尔夫水平较高且学术成绩优秀的学生加强高尔夫训练,让孩子们从小就有机会参加高水平比赛。

  体育不仅能让孩子培养健康的身心和生活习惯,也是孩子进行世界交流的渠道。尤其是在欧美国家的人际交往中,体育是一门最共通的语言,可以扩大人们之间的交往。相互不认识的人之间,也能够通过体育瞬间成为朋友。此外,体育本身蕴含的奥林匹克精神,是孩子一辈子的财富。对更快、更高、更强的追求,也契合着未来领导力学校对孩子的教育理念:让孩子追求更好的自己。

  除了在国内具有绝对优势的高尔夫球课程,其他各类体育课程也是蓝湾未来领导力学校非常重视的。

  在蔚蓝的大海边打一场真正的沙滩排球;

  在专业的击剑馆里比拼击剑;

  在高耸的攀岩墙上锻炼攀爬;

  在阳光下学习网球;

  ……

 

  北京专业团队、中西合璧课程,为孩子“推开看世界的窗”

  前苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过,一个好校长,就是一所好学校。石国鹏在北京四中国际校区取得的成绩,吸引着大批家长的认同和追随。

  2017年,石国鹏带领一支专业、富有教育情怀的团队在海南创校,其中核心管理团队和多名教师都来自原北京四中国际校区。四年级家长石女士就是奔着石国鹏校长的团队,从北京追到海南的,只为了给孩子找到一所最适合的学校。她是石国鹏的忠实粉丝,听过多场他讲的历史课。石女士相信石国鹏校长,也相信他带领的团队。

  “学校的办学理念,(和我的想法)完全契合。孩子不能光是身体好,海南环境好是一方面,但学校的教学水平也得好。这是我最终下定决心来海南的原因。”四年级家长石女士道。

  据石国鹏介绍,学校的任课教师文化背景多元,多为毕业于海内外顶级名校的硕士和博士,并且绝大多数为相应教育教学领域的专家和名师。每一位学科老师的入职选聘都要经过三四轮面试,石国鹏也都会参加。1:4的师生比能够保证学生得到更加科学化、精细化的指导和教育。“小班化教学,平均每个老师最多同时指导四名学生。”

  

  “家校一体” ,家长与孩子共同成长

  联合国教科文组织总干事马约尔说,“我们给子孙留下怎样的世界,取决于我们给世界留下怎样的子孙。”

  孩子就是未来。在未来领导力学校和学生家长之间,共同的目标就是为未来的世界留下优秀的子孙。在校园管理上,未来领导力学校坚持“家校一体”理念,根据家长实际情况提供多样化的家校合作平台,为跨越空间和时间的家庭教育提供特殊的保障。

  家长在孩子成长过程中的作用无人能替代。为打造精细化的家校合作平台,石国鹏介绍,未来领导力学校成立家校委员会,让家长全程、深度参与孩子的成长。

  家长和学校追求更好,才能和学校形成合力,打造成学生、老师和家长共同进步的新型社区,帮助孩子成长。石国鹏解释,学校一直强调的领导力就是“change for better”,让学生能变得更好,为自己也为了世界,包括现在和未来。

  


 

 
 
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